[閒聊] 班級秩序差 老師被校事會議申誡敗訴已刪文
班級秩序差影響教學進度 國小老師被記申誡…提訴訟敗訴
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法院審理認為,教師雖有教學自主權,但仍須在課程綱要與課程計畫範圍內行使。本案並非單純的教學彈性調整,而是教師因班級秩序管理不佳,耗費大量時間處理秩序,導致教學進度落後、課程內容被壓縮。法院因此認定,教師不能在未完整教授課程後,再以「教師自主權」主張免責,學校申誡處分合法,調查程序也無違法,駁回教師訴訟。
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