[滑冰] NICO大叔的神技

看板FigureSkate (花式滑冰)作者 (hikitsu)時間13年前 (2012/05/01 14:18), 編輯推噓1(104)
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姑且不論他的品性和私生活, 我個人覺得作為一名滑冰高階指導者, MOROZOV是很有才的。 目前塔太處於半退休狀態, 曾是她左右翼的MOROZOV我覺得算是她次世代的代表, 可以從選手生活、精神照料、體格管理、技術指導甚至是選曲與編舞, 全都一手包辦的超一流教練, 老實說還真的不是很容易就能遇到。 (其實我很想念塔太編舞中那套莊嚴的風格,可惜她後來新梗都不多...) 當然,教練多少都會編舞沒錯, 但能不能編出名曲就不一定了... 我是感覺這和塔太/NICO都出身冰舞可能有點關係, 他們比較瞭解怎樣誘導出選手獨特的個性、並展現最迷人的一面? 於是剛剛找到了這樣的文章,還滿有意思的。 http://poppy445.blog.fc2.com/blog-entry-117.html 列出2012世錦女單短曲前五名的PCS 非日本教練團的學生以青色標記, 日本教練團的學生以紅色標記, 藍底黃字則代表Skating Skills項目得分。 1 LEONOVA  29.97 7.29 7.07 7.64 7.57 7.89 2 MURAKAMI 28.06 7.18 6.75 7.07 7.00 7.07 3 KOSTNER  30.74 7.82 7.43 7.57 7.71 7.89 4 ASADA    29.60 7.61 7.14 7.43 7.32 7.50 5 SUZUKI    28.71 7.39 6.82 7.25 7.14 7.29 以及2011 4CC裡真央和MIKI的長曲PCS 1 ANDO 61.73 7.79 7.36 7.86 7.75 7.82 2 ASADA 62.71 8.04 7.61 7.93 7.75 7.86 其中把ALENA和MIKI的抽出來看:(師出同門) 1 LEONOVA  29.97 7.29 7.07 7.64 7.57 7.89 1 ANDO 61.73 7.79 7.36 7.86 7.75 7.82 可以發現兩次大會中,ALENA跟MIKI的PCS共通點是, 相對值上, Performance / Execution Choreography / Composition Interpretation 這三個項目比Skating Skills來得高分。 不只女單如此,同門的男單AMODIO也有這種得分特徵。 ↑我最近滿注意他的, 難道NICO大叔帶出的學生很容易是我的菜? 而對照純日本隊伍(暫且粗分,教練團+選手=隊伍)的Akko/Mao/Kanako的共通點是, 這三個項目都比Skating Skills要偏低, 尤其以MAO的差距最明顯(但是她的SS分數也最夢幻:P) 寫這個BLOG的人發現似乎是日本隊伍的普遍弱項。 MAO這幾年對於PCS無法突破似乎有著煩惱, 而作者認為突破此一瓶頸的捷徑也許是讓MAO把FS曲子交給NICO大叔來編一首, 然後試著只把EX交給塔太看看。 雖然MIKI會不會回到NICO門下尚未可知,但若只是編曲編舞作者認為也許問題不大。 ---- 我是沒有這麼樂觀啦,雖然NICO傾全力編的節目品質都有保證, 但是他的ON和OFF很明確, 好好編的和草草了事的節目質感落差也實在有夠大, 加上他這個人看起來非常現實主義, 我不太認為他會用心幫非同門的學生編好節目耶........... 雖然從PCS來看,日本選手真的是有這樣的弱點沒有錯, 我這季買付費J SPORTS看了好幾場各國國家賽也有這種感覺, 普遍來說比起外國選手, 日本選手在冰上雖然都很高分, 但那好像考試機器的表演一樣, 針對出題趨勢用心練習,技巧普遍都很精巧, 相對地就很明顯留有一種「考生 V.S. 考官」的印象。 雖然對於選手而言,他們的確是考生,而裁判的確也是考官沒有錯U_U"a -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 115.43.219.89

05/02 19:33, , 1F
大推考生跟考官 XDD 好精闢的比喻...其實真的很想看到像以前
05/02 19:33, 1F

05/02 19:33, , 2F
那樣選手進入自己世界的表演阿,而不是看他們一直在想下個跳
05/02 19:33, 2F

05/02 19:34, , 3F
躍或是燕式步的時候餅情就告訴你她在數 "1..2..3...換腳!"
05/02 19:34, 3F

05/02 21:57, , 4F
但日本選手的EX就超用心~如果比EX日本大勝但說到COP大家
05/02 21:57, 4F

05/02 21:59, , 5F
感覺比賽就像考試一樣;然後超慢速lv4 spins...嘆
05/02 21:59, 5F
文章代碼(AID): #1Fdu0WHo (FigureSkate)
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