[中時] 升學增壓 年級越高體能越差
更新日期:2009/03/28 02:57 陳至中／台北報導
教育部公布九十六學年度中小學體適能報告，二百多萬學生中，僅六五．三六％達到低標
，且有年級越高、體能越差的趨勢。學者認為，體適能表現與運動觀念有關，小學還有學
校逼著上體育課，國中、高中階段，升學壓力逐步加重，體育課時數遭壓縮，若沒有運動
習慣，很容易鬆懈。
教育部推行體適能教育，八十八年起於各級學校施測，並逐步建立資料庫。九十六學年度
初步統計，在八成約二一二萬學生的資料回收率下，全國學生僅六五．三六％的學生四項
皆達最低合格標準。
四項體適能 高中生最差勁
值得重視的是，隨著年齡增長，通過率也漸漸下降。國小階段通過率為六六．○三％，國
中為六六．九九％，到了高中則明顯下為六二．九九％，顯示台灣學生年級越高，體能表
現卻越差。
彙整體適能資訊的中原大學體育室教師吳明城表示，體適能檢測包括立定跳遠、坐姿體前
彎、仰臥起坐及心肺功能（八百公尺、一千六百公尺跑步）四項，代表學生的體能狀況。
越高年級成績越差，推測原因是升學壓力沉重，壓縮學生運動健身的時間，才會有退步的
現象。
九十六年各項相關數據教育部還在統計階段，但根據九十五年度分析資料，近十年我國學
生的ＢＭＩ（身體質量指數）有逐漸上升的趨勢，顯見學生過胖；而體適能四項除了跑步
心肺功能外，其他皆呈現退步情形，與加拿大、日本、中國比較也並不出色，且年齡越高
，差距越大。
教育部體育司長王俊權表示，中小學體育課程按規定為二至六節，不過通常年級越高、節
數就越少。教育部正積極建立學生體適能資料庫，從小學一路追蹤至大學，除了方便自我
管理，也可提供學校、各縣市制訂政策參考，最快今年九月就能建立管理機制。
教部：體適能將列甄選加分
另外，教育部還打算在全國各級學校體育教師中，培養七百六十個體適能指導員，協助學
校進行準確檢測。還會加強補助體育性社團，目標是在全國中小學達到一百五十個社團。
除此之外，體適能列入高中入學甄選特別加分項目，去年有五十七所，估計明年起將超過
一百所。但王俊權強調，該項目僅能「加分」不能「扣分」，家長不必過分擔心。
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