Re: [轉貼]五人制足球中4-0陣型之我見
2-2陣型的一些探討
2-2陣型似乎是一種最基本的陣型。它也涵蓋了五人制足球裡面最常用進攻辦法。可以看成
是一種最基本的戰術。在一些高級教練員講習班中,2-2常常被一筆帶過,甚至被忽略。比
如,在葡萄牙國家隊主教練奧蘭多的講座上,他使用的教材全是西班牙國家隊教練
LOZANO編寫的,在裡面對2-2的論述也不多,只有兩中利用邊線傳球,靠近接應的戰術。
但是,在針對初學者,甚至青少年的教程裡面,它又大量被提及。如在今年初教育部組織
的巴西教練員培訓班裡面,法理那把2-2作為最基本的戰術體系加以了講解和實踐。雖然有
些教練也把它用來作為一種防守陣型,但它偏重於區域防守的特性,與我們倡導的人盯人
原則不同,是一種特殊情況下的運用。
我們可以總結2-2戰術是一種容易理解的戰術,對於兒童的培養有著特別的功效。它既可以
鍛煉球員1X1的能力,又可以鍛煉球員的一些最基本的進攻移動。例如, 相互靠近傳球,
一腳傳球找前鋒,然後靠近接應,利用邊線傳球給前鋒,然後變向跑或交叉跑上前接應,
前鋒從中路回撤接應等,2-2也可以練習給球以後跑開的輪轉練習(法理那2007)。
因此, 2-2陣型的使用是在球員剛接觸五人制足球最初幾年常用的戰術
(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。
2-2陣型對球員的個人技術和控球能力要求很高。如果利用本隊技術和控球能力很強的隊員
進行1X1突破,立刻就可以形成人數優勢(奧蘭多2006)。2-2陣型通常可以把對手的防守
拖得很後面,給後排的隊員提供了在外圍射門的機會(奧蘭多2006)。在特殊情況下,尤
其是在守門員參加進攻的情況下,場上隊員通常採用2-2站位,提供了一種靜止的進攻戰術
,也就是說是一種好的靜止進攻的戰術(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。
因此,2-2陣型在靜止進攻狀態下,可以結合守門員成為場上隊員,製造更多的射門機會。
由於2-2是最基本的戰術,它的缺點也就比較明顯。首先,在接應上面,由於接應隊員往往
只有一人,在對手阻斷了傳球線路後,逼迫有球隊員職能進行1X1突破。由於有兩名前鋒隊
員,也會帶來兩名防守隊員在禁區附近,給在禁區裡面接應提供了較小的空間。傳球給前
鋒的次數比較多,給防守隊員的預判搶斷提供了更多的機會,使反擊成為可能
(奧蘭多2006)。
對於技術和控球能力較弱的一方,使用2-2陣型是對場上球員的一個巨大挑戰。同時,在進
攻時防守縱深也顯得較弱,由攻轉守的時間比較其他陣型要慢
(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。
總之, 2-2陣型是一個初學者應該掌握的陣型,是一種比較容易掌握的戰術。對於那些有
很好球員的隊來說,是一個可以利用隊員個人能力改變場上局面的一種戰術。2-2是一個基
礎戰術, 是走向五人制足球眾多戰術變化的第一步。
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