[情報] 模範標兵:Karl-Anthony Towns
吹捧文part.1
灌籃人物|模範標兵:Karl-Anthony Towns
在這個流行叛逆和特立獨行的世道裡,有著良好家教、幸福童年、出色成績和善良內心的
好球員好孩子已經鳳毛麟角——那麼,我們現在是時候認識一下Karl-Anthony Towns了。
我是個被祝福的孩子,我知道的。
有不少我的同齡人在他們的生命中沒有爸爸或媽媽。而我擁有父母,擁有一個完整而美好
的家庭。跟許多人相比,我的童年簡直就是一條金磚路。我的老爹是美國人,而老媽是多
明尼加人。他們都在新澤西製藥公司麥克森工作。
最重要的是,他們都很愛我。
在我四年級的一次耶誕節,父親走到我的面前向我道歉了,因為他買不起任何禮物。
儘管如此,父親還是做出了一個承諾,一個讓我喜笑顏開的承諾。他答應我,只要天氣轉
暖,他就會取出帳戶裡的大部分存款,在位於皮斯卡塔威的家後院裡建造一個籃球場。
果然,幾個月以後,我透過玻璃窗看到,父親挖洞、鋪砂礫、澆混凝土、噴油漆,直到球
場完工。
雖然我們沒有能力在第一個月承擔籃框的費用。所以我們只能用費雪彩虹套圈來代替籃框
。後來父親掙錢買了個真正的籃框,我開心得要爆炸了。
現在想想,那並不是個漂亮的球場。但那足夠我練球了。而我的爸爸為我做的那件事,是
我人生中最美好的時刻之一。
我在尼爾森湖七日基督學校讀完了小學,之後去希歐多爾中學讀了一陣,而在2009年,我
跟著父母轉學到了法蒂瑪聖母學校,後來重讀了七年級。
而在我轉校之後,爸爸經常駕車帶我去皮斯卡塔威——那個老Towns兼職做教練的地方,
讓我代表預備隊打球,作為前蒙莫斯大學籃球明星的爸爸則加入一隊。我一開始完全不是
爸爸的對手,直到我九年級的時候,事情開始反轉——我的身高已經達到了2米08。我一
度想要放棄籃球了,因為沒人是我的對手。
我享受的是那個不斷向上攀爬的過程,而當我在“無敵”的位置上坐太久,我就會覺得無
聊。所以後來,面對常年宿敵聖安東尼高中和名人堂教練鮑勃·赫雷的極力邀請,我最終
選擇了聖約瑟夫高中——一個在冠軍名冊上鮮為人知的學校。
我想做一些特別的事情。我知道聖約瑟夫高中從未染指過冠軍獎盃,而我想改變這一現實
。
我做到了。
在2014年畢業之前,Towns帶領球隊勇奪紐澤西州三連冠。
也就在那個夏天,我的生活發生了巨大的變化。
不到16歲的我還拿不到駕照,不能進電影院看R級片,但是這並不影響我參加多明尼加國
家隊,出現在電視螢幕上,在同學們的目光下,對抗LeBron和Durant領銜的美國隊。在那
次奧運會裡,我沒能佔據一個先發位置,但我得到了老鷹球星Horford的尊重。
他告訴我,他相信我能成為一個不同尋常的人物。我經常從別人口中聽到這些,但是當這
句話是一個NBA全明星球員告訴我的,情況就不同了。
這次經歷也給了我一次從師Calipari的機會。我第一次入選國家隊時多明尼加主教練正是
Calipari。而在第二年的國家隊夏季集訓中,在場邊怒吼的換成了肯塔基助教奧蘭多·安
提哥,也正是他,在肯塔基招募我的過程中起到了重要的作用。
當我宣佈我將不讀高四提前畢業的情況下。我很快就收到了肯塔基大學、羅傑斯大學、康
乃狄克大學、佛羅裡達大學、密西根州立大學、北卡州立大學、西東大學、聖約翰大學、
雪城大學和維拉諾瓦大學的邀請——這是我第一次知道我有多炙手可熱,但最後,我還是
決定加盟肯塔基大學。
但這不完全是因為安提哥或者Calipari,肯塔基的運動學項目才是最大因素。
也許一般人不理解我所說的這些,但是如果我告訴你們我每天打完球之後晚上還要學習三
個小時,高中畢業時GPA高達3.96,也許你就很容易理解這一切了。
打球的時候不能忘了學習,這是家教使然。
我一直致力於做一個好人。這也是家教。
主修運動學的我為自己大學3.6的GPA而感到自豪,並決心在退役後成為一名醫生。我會耐
心地滿足所有人的簽名請求,也會悄無聲息地前往醫院探訪生病的孩子,會掏空口袋裡的
零錢救濟萊剋星頓的乞丐們。
8月,在巴哈馬的巡迴展中,肯塔基野貓隊放假參加了一個叫做“撒瑪利亞人的腳”的全
球性的社區服務活動,希望説明那些貧困的青少年,我當然也去了——而我之前甚至不知
道世界上有巴哈馬這個國家。
帶著一桶桶水和香皂,在巴哈馬首都拿索郊外的教堂裡,我們都開始彎下腰,給上百名巴
哈馬小朋友們洗他們髒兮兮的腳,然後送給他們乾淨的鞋和襪子。我從沒想過,在有些地
方,孩子們想要洗腳都這麼困難。
在活動接近尾聲時,裝備供應顯得有些緊缺了,一名志願者在房間裡跑來跑去,試圖幫一
名男孩找到一雙足夠大的襪子。
“我們真的真的沒有10到13碼的襪子了嗎?”那個志願者喊道。
我走過去,脫下了自己的鞋和自己幾周前剛買的最喜歡的“美國隊長”襪子。那名巴哈馬
男孩坐在椅子上,穿上了我20碼的襪子,也許那雙襪子對他來說有點太長了,好像到了他
的膝蓋了。但是他看起來好像很開心的樣子。
這就足夠了。
而這也是為什麼我想要做個好人。
當好人是不夠的,我還得當個好球員。還好我已經是了。
在每場比賽20.9分鐘的出場時間裡,我能拿到10.0分6.8籃板和2.4次蓋帽。儘管這支肯塔
基足夠星光熠熠,但是得分全隊第三,籃板和火鍋數都冠絕全隊的現實告訴我,我已經成
為這支球隊的頭牌了。
同時,我們也延續著野貓隊的不敗戰績。有不少球探和解說員都認為,我是能讓球隊從優
秀進化到偉大的那個關鍵角色。在SEC電臺多次解說肯塔基比賽的達林·霍恩對我說,如
果我能真正明白自己的潛力,這個星球上沒人能阻止我。
當然,我也清楚這點。
一直以來,我把我大學的菜鳥賽季當做“一個過程”,並且對迄今為止取得的進步感到非
常滿意。這挺科學的。當人總是想方設法讓事情發展得比應有的速度更快的時候,最終往
往會誤入歧途。這並不好。然而到最後,當你調整心態順其自然的時候,卻往往能得到更
好的結果。
然而,儘管對我的表現讚不絕口,Calipari教練卻一直不太喜歡我這種態度,他依然希望
我能夠增強緊迫感。
那是因為Calipari教練希望我成為全國最好的大個子球員,我知道的。
一月中旬的一個午後,在面對範德堡大學的一次低強度訓練中,Calipari教練憤怒的用力
吹口哨停止了訓練。我在一個完美的位置錯失了上空籃的機會,他跑過來,對我大吼大叫
。我壓根沒聽清他在說什麼,但是我可以感受到他的怒氣值在蹭蹭往上漲。
“我的錯。”我試圖用認錯來平息教練的怒火,“是我的錯。”
訓練繼續進行了,但是Calipari還是在訓練間不停在對我咆哮著。這次我聽懂了他在說什
麼。
“籃球場上我才不管你是不是個好人!”身為全美唯一一支全勝球隊的主教練,Calipari
絲毫不掩飾地大聲喊道,“成為一個善良的人在這裡一點用都沒有。”
在辦公室裡休息了45分鐘之後,教練把我叫過去,向我解釋了他為何要對我如此嚴苛。
“我希望你能在賽季結束前成為這個國家最好的大個子球員。我不會降低我對你的期望,
因為我知道你一定能搞定這一切。但是我不能讓你覺得成為一個好人就能讓你全身而退。
我的意思是,‘你沒有在做你應該做的事情。你是一個好人又能怎麼樣?你的確是個好孩
子。但這就意味著我可以允許你得過且過嗎?’”
看起來,這不行。因為這是肯塔基。
在其他的學校,球員們可以用三到四個賽季來理解一個體系,然而在萊剋星頓,這僅僅是
一期六個月的速成班。Calipari教練習慣於迎來送往,每個賽季都給NBA輸送一批人才。
這對於孩子們來說挺不公平的。
還好,我已經並不是個孩子了。我是NCAA賽場上最好的球隊的最好的球員,我正在為一個
不可思議的40勝0負的賽季而努力。
聽起來就很偉大,不是嗎?
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