討論串[問題] 程度要如何寫
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為避免討論發散 條件定義如下. (1)程度區間在 系隊下 系隊中 系隊上. (2)目的是 讓想找某程度的人能找到想要的程度球友. (3)盡量以一般情形而言 不討論特殊狀況. 統籌具體意見. 版本一. 假設全國大專院校系隊共1000人. 程度在1000-666 系隊下. 程度在666-333 系隊中.
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就原本的議題來做個回覆. 其實我很喜歡高分低報的球友. 如果對方喜歡謙虛 對我來說就是一個好機會. 把握機會多跟他練. 我遇到很多次球友打沒幾次就不了了之. 其實心裡也有個底 就是自己程度不好. 但傷心之餘更重要的是檢討如何進步. 我這裡沒有要貶低任何人 因為我自己程度也差. 但我要說我自己的經驗就
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講程度 比高低. 分校隊系隊. 說真的 還不如在"會什麼"之外 作一個評比. 系隊說的高低強弱. 大部分不過在於輸贏兩個字. 贏你的人沾沾自喜. 但實際上他會的東西可能不是很多. 也許就是那兩招剛好剋死你. 贏 也不知道自己是怎麼贏的. 但是會拉下旋 會發短球 會搶第三板. 這樣程度就比較高嗎？ 也
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一點小小的見解拋磚引玉. 看大家討論,通常都是從系隊尾到校隊上,直線式的探討強弱. 但我比較傾向於另一種看法. 就是校隊和系隊的差別,通常在於校隊有較正統且密集的訓練. 一般的系隊,都是想參加就可以來,進去後學長姐手把著手教. 比較少看到請教練,餵多球,定菜單,想戰術配套. 有時連基本的穩定對拉或一
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各位前輩好. 最近一些新進問我 揪人時程度要如何寫. 舉個常常發生例子. A為系隊中找系隊中 結果B校隊下來. 開始時雙方不好意思拒絕免強練. 但沒多久就一定要找理由因無法練下去. 老實講 我也不是很清楚. 我就我聽到的版本寫出來 請前輩們指教. 版本一. 假設全國大專院校校隊共1000人. 程度在
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