討論串研習的心得
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(由於回的內容差異.只好選分段來進行回應). 套句老話.."會打.不一定會教!". 我甚至相信有人不會雙手握拍.甚至雙手握拍回擊球.(無論正反拍). 時間的累積.習慣的養成..影響姿勢的個人化. 教學方面也因為個人習慣..影響"初學者".. 換句話說..該教練可能不會雙手握拍的打球.自然不會教出這種
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標準的教法 要看教練怎樣用. 教法是死的 人總得活用. 問題是 台灣總得有一套算是 可以參考的教法嗎. 不然 總得 有個教初學者的方法. 就像 你要教一個 弱小的女子初學打網球 你要教他單手反拍嗎. 但台灣有些教練 就是教單手 也不知道為什麼. 為何不先由雙手入門 (但是單手反拍是很容易受傷的動作)
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恕刪~. 其實從"標準化教學","網球無標準動作"還有"因材施教",. 以上彼此並沒有衝突.... 我想這裡並沒有人否認整套科學化訓練的價值. 這整套中也可涵蓋不同年齡層的考量,我想這是一個像流程的東西,. 不是要把每個人教到臉馬賽克起來就分不出是誰在打球吧?根本不可能. 而是按照這個流程有系統地訓
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恕刪!. 我覺得各年齡層有各年齡層的教法。. 別忘了人體骨格肌肉是會有記憶的，是會有適應性的!. 坦白講難聽一點，某一套訓練方法只適合某年齡層而已。(而且打球方式會隨. 前一個訓練方式跟自我的調整後會產生記憶現象，有一定程度會對後一個訓. 練方式產生排斥或者適應不良). 沒有絕對的，標準化訓練?人體
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