PTT體育區 / BaseballXXXX

[閒聊] 6+6=12已回收

看板BaseballXXXX作者 (血郭粉舞溜)時間2年前 (2024/03/01 19:42), 編輯推噓35(35推 0噓 14→)
留言49則, 26人參與, 2年前最新討論串1/3 (看更多)
一名女網友在Threads上分享，她今年準備要念高中一年級， 最近幫就讀小學一年級的弟弟輔導數學作業，卻發現她竟然不知道弟弟錯在哪。 只見弟弟的數學作業共有5道題，明明都填上了正確答案，但除了第一題「7+5＝12」正確以 外， 其他4題都被老師畫叉，讓她超級納悶。 一名家長解釋，答案沒錯，但現在小學生是學「十位數加法」，也就是加法算式的第二個 數字要拆成能跟第一個數字湊成10的數字以及剩下的數字， 舉例來說「6+6」這個算式， 第二個數字「6」應拆為「4」和「2」，因為4跟前面的6相加等於10。而原PO的弟弟拆成 「3」和「3」，拆錯了才會被打叉。 我覺得邏輯對比較重要 高中生要加油了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.233.140.29 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BaseballXXXX/M.1709293338.A.4E2.html
推
03/01 19:47, 2年前 , 1F
乾 現在加法是這樣教喔 太垃圾了吧
03/01 19:47, 1F
推
03/01 19:47, 2年前 , 2F
這三小
03/01 19:47, 2F
推
03/01 19:48, 2年前 , 3F
這算建構式數學嗎？現在還有阿
03/01 19:48, 3F
推
03/01 19:48, 2年前 , 4F
如果有限定解法思路那題目就應該要特別講清楚
03/01 19:48, 4F
推
03/01 19:49, 2年前 , 5F
計較這種白X東西數學最好會變強
03/01 19:49, 5F
推
03/01 19:49, 2年前 , 6F
這很像以前在學的建構式數學 有夠鬧
03/01 19:49, 6F
推
03/01 19:49, 2年前 , 7F
建構式數學真的是垃圾東西
03/01 19:49, 7F
→
03/01 19:50, 2年前 , 8F
為什麼要搞的這麼複雜 5+1不是更好算
03/01 19:50, 8F
推
03/01 19:51, 2年前 , 9F
感謝建構式數學讓補習班賺到流油～
03/01 19:51, 9F
推
03/01 19:51, 2年前 , 10F
這什麼鬼…
03/01 19:51, 10F
推
03/01 19:52, 2年前 , 11F
題幹如果有寫的話 感覺也還好
03/01 19:52, 11F
推
03/01 19:54, 2年前 , 12F
所以弟弟第一題有把5拆成3+2嗎？不然為什麼能對@@？
03/01 19:54, 12F
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03/01 19:58, 2年前 , 13F
沒找到原文，如果第一題是7+3+2應該會對
03/01 19:58, 13F
推
03/01 19:59, 2年前 , 14F
比微積分還難理解
03/01 19:59, 14F
→
03/01 20:00, 2年前 , 15F
03/01 20:00, 15F
推
03/01 20:01, 2年前 , 16F
建構式數學有邏輯可言嗎...
03/01 20:01, 16F
推
03/01 20:02, 2年前 , 17F
假如題目有寫用十位數加法的話 也不錯吧 無腦加也沒比較好
03/01 20:02, 17F
推
03/01 20:02, 2年前 , 18F
他這樣寫表示他知道題目需要什麼吧
03/01 20:02, 18F
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03/01 20:03, 2年前 , 19F
說難理解的 是認真的嗎？
03/01 20:03, 19F
推
03/01 20:03, 2年前 , 20F
還不會國字就要學十進位的意思嗎XD
03/01 20:03, 20F
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03/01 20:04, 2年前 , 21F
國字跟十進位有什麼關係？
03/01 20:04, 21F
推
03/01 20:04, 2年前 , 22F
這用手指算就會的東西 是小學生不是三歲小孩耶
03/01 20:04, 22F
推
03/01 20:05, 2年前 , 23F
要學這個不如叫小學生每個都買算盤去練還比較有用
03/01 20:05, 23F
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03/01 20:07, 2年前 , 24F
這單元在學18以內的加法 合十的觀念要先建立
03/01 20:07, 24F
推
03/01 20:08, 2年前 , 25F
在安親班帶小一生的心得
03/01 20:08, 25F
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03/01 20:08, 2年前 , 26F
有些小朋友頭腦動很快不用這樣也可以算，但學習比較
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03/01 20:08, 2年前 , 27F
吃力的小朋友用這個方法反而學得比較快
03/01 20:08, 27F
推
03/01 20:08, 2年前 , 28F
就是十進位這麼早學嗎當然我也忘了哈哈
03/01 20:08, 28F
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03/01 20:08, 2年前 , 29F
03/01 20:08, 29F
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03/01 20:09, 2年前 , 30F
用算盤幹嘛？
03/01 20:09, 30F
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03/01 20:10, 2年前 , 31F
強調十進位概念
03/01 20:10, 31F
推
03/01 20:12, 2年前 , 32F
照這個意思 例如9+3=12 是9+3(1 2)=12 <==這樣?
03/01 20:12, 32F
推
03/01 20:13, 2年前 , 33F
這樣好像比較容易理解沒錯
03/01 20:13, 33F
推
03/01 20:14, 2年前 , 34F
學生理解怎麼算就好了吧哪那麼多規則
03/01 20:14, 34F
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03/01 20:14, 2年前 , 35F
如果是這樣 很簡單啊 哪裡不好理解? 除了不方便...QQ
03/01 20:14, 35F
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03/01 20:15, 2年前 , 36F
規則是為了讓學生理解
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推
03/01 20:37, 2年前 , 37F
這教法沒問題啊
03/01 20:37, 37F
推
03/01 20:57, 2年前 , 38F
國字都要寫成注音了，弟弟看得懂”P27”嗎
03/01 20:57, 38F
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03/01 21:28, 2年前 , 39F
高一的你 小時候老師應該也是這樣教 只是你忘記了
03/01 21:28, 39F
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03/01 21:30, 2年前 , 40F
2003開始教育部已經不再獨尊建構式數學 只是當了廿年數學不好
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03/01 21:30, 2年前 , 41F
的替死鬼
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推
03/01 22:50, 2年前 , 42F
所以他的6+6拆成6+3+3喔?這拆法比建構式數學還狗屎欸
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03/01 22:59, 2年前 , 43F
是說我滑到原文了，嗯
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03/01 23:00, 2年前 , 44F
03/01 23:00, 44F
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03/01 23:08, 2年前 , 45F
我覺得答案對比較重要
03/01 23:08, 45F
推
03/01 23:33, 2年前 , 46F
笑死 覺得33沒問題的真的要重讀了 這根本沒道理
03/01 23:33, 46F
推
03/01 23:37, 2年前 , 47F
其實數學本身就是建構式的，也不存在非建構式數學XD
03/01 23:37, 47F
推
03/02 14:45, 2年前 , 48F
原文那張照片說明第一題對是賽到的 學生根本不懂
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03/02 14:46, 2年前 , 49F
但我覺得有時候問題是老師自己也不懂為什麼要這樣教
03/02 14:46, 49F
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