[亂入] 小學生的游泳課
這週的游泳課,有三位小六生突然有顯著的進步。
其實我花最多的時間是在處理學童的情緒問題和心理建設,
他們需要比我想像還要多的陪伴,
反覆的叫他們回來練習,指出他們的錯誤和問題所在,
確定他們真的聽到我的話,同時也知道自己正在做什麼。
還有就是一直跟他們說:你可以!你可以!你可以!你可以!
說到後來,我都覺得我可以了!
學校的團體課相當的不容易讓每個小孩都得到最好的教學,
也總是有些脫﹙拖?﹚隊的孩子。
時間有限、經費有限,家長或許也不以為意,
覺得游泳不是什麼了不起的東西,並不影響生計,
然而任何基本的教學,都是可以不喜歡,不能不會。
而且任何新事物和新領域都可以透過困境當中的學習,
得到相通本質的體會和悟道。
小孩不了解,急忙應付賺錢的家長也不見得重視。
他們有笑容、有興趣,願意自己主動練習了,
我心裡也很滿意,
忘記了扣掉交通費,只有時而兩百元、時而八百元的日薪,
而且兩個月的泳課結束後,
學校才跟教育單位申請教練費。
我在酸、在悶、在抱怨的同時,
也想像前人是怎麼在這樣的環境下一次又一次的闖進奧運。
台灣奇蹟,
大家都可以有份!
2012-05-16-3-14-16
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